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学习是思想解放的推动力
2019-01-23 09:34 来源:青海日报 作者:唐剑锋 字号

内容摘要:思想的解放程度和提高,来源于知识的积累和看问题的站位、角度和高度。一个人的思想,往往会受到环境、学识、认识等的局限,所以,要从“学习再深化”开始不断解放思想。刘开的《问说》中:“理无专在,而学无止境也,然则问可少耶?”要思想不僵化,与时俱进,跟得上新时代,引领新时代

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  思想的解放程度和提高,来源于知识的积累和看问题的站位、角度和高度。一个人的思想,往往会受到环境、学识、认识等的局限,所以,要从“学习再深化”开始不断解放思想。

  刘开的《问说》中:“理无专在,而学无止境也,然则问可少耶?”要思想不僵化,与时俱进,跟得上新时代,引领新时代,就得做到“学无止境”。习近平总书记指出:“中国要永远做一个学习大国,不论发展到什么水平都虚心向世界各国人民学习,以更加开放包容的姿态,加强同世界各国的互容、互鉴、互通,不断把对外开放提高到新的水平。”十九大报告中,习近平总书记将能力不足列为党在新时代面临的四大危险之一,向全党发出学习的动员令。“从改革中学习改革”,使我们走到今天;新时代,也只有依靠再学习、思想再解放,才能赢得未来。

  学习是一种思想,也是思想再解放的推动力量。习近平总书记提出我们党不仅要成为学习型马克思主义的执政党,我们共产党人更“要依靠学习走向未来”。只有依靠学习继续解放思想,才能把当代最新科学知识学到手,把马克思主义的立场、观点、方法学到手。在今天,学习使一个人知识丰富,使一个人知识更新,使一个人思想不甘落后,使一个人眼界开阔,学习开阔眼界后,才会带来思想再解放。

  改革开放,已经走过了四十年的光辉历程。我们取得了丰硕的成果,取得了经济总量世界第二的巨大成就,我们与自己比,在各个方面,都可以说是成绩斐然;但是,如果与发达国家比、发达技术比,我们还有不小差距,在一些核心领域,一些关键技术上,差距依然存在。如果思想不继续解放,学习不继续深化,我们可能会错失发展机遇期。从这个意义讲,学习和解放思想,是一种责任,更是一种使命。

  再学习是为了实现“超越自我”,“思想再解放”是为了树立自信心和赶超意识。不学习,不深化学习,我们就看不到自己的不足和差距,就不能促使我们思想再解放,也让我们意识不到思想陈旧、落后、保守。学习再深化,是为了促使思想再解放,而思想再解放是为了把学习成果,转化为改革开放成果,科技进步成果,创新发展成果,赶超领先成果。

  学习再深化,不仅是为了学术上和知识上的“远见卓识”,更是为了思想上和行动上的“远见卓识”。改革开放四十年取得的成绩,虽然巨大,却只是“万里长征走完了第一步”,今后的路还更长,也更伟大。所以,更要树立起终身学习的观念,不断解放思想,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的征程注入新的活力。

 

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姓名:唐剑锋 工作单位:

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